Kreselné příběhy pro rozvoj sociálních dovedností.
Jak řešit spory? Jak zvládat prohru, nebo to, že se mi někdo posmívá? Jak pomoci dítěti, aby se umělo vyrovnat s krizovou situací a jak přispět ke zlepšení vztahů v třídním kolektivu?
Kreslené příběhy „Děti spolu“ zobrazují běžně vznikající konfliktní situace z každodenního života dětí. Čekají vás vždy čtyři obrázky, jeden konflikt a děti, které si s ním nakonec samy poradí. Některé postavy příběhů prožívají negativní emoce, všechny příběhy ale končí alespoň z části pozitivně.
Materiál je koncipován tak, aby děti byly co nejvíce vedeny k mluvení a dospělý vystupoval pouze jako moderátor. Vzniká tak prostor pro diskusi mezi dětmi, případné neshody při práci s listy jsou využívány k tomu, aby se děti naučily spolupracovat, argumentovat a hledat kompromis. Příběhy děti vedou k tomu, aby předvídaly („Jak by asi mohl příběh pokračovat? Co by mohlo být na další kartičce?“), dávaly hrdinům na obrázku doporučení, jak situace řešit. Děti pak mohou také vyprávět své vlastní zkušenosti s podobnými situacemi.
Deset příběhů je určeno pedagogickým pracovníkům, psychologům a rodičům k rozvoji sociálních dovedností dětí mladšího školního věku – u jedinců i ve školních kolektivech.
