Určení: pro 8. ročník
Využití: Příprava žáků na volbu povolání. Žáci v průběhu realizace projektu absolvují „přijímací zkoušky“ na zvolený studijní nebo učební obor, a to postupně v roli: a) uchazeče o studium b) člena přijímacíkomise Metoda projektového vyučování rozvíjí u žáků základní životní dovednosti, především schopnost komunikace, věcné argumentace, organizace práce, týmové spolupráce, systematického postupu řešení problému, aplikace získaných poznatků.
Směřujeme ke kompetencím - komunikovat, argumentovat, spolupracovat v týmu, řešit problémy, aplikovat poznatky, sebehodnotit, hodnotit
Učivo - integrace předmětů: RV, OV, ČJ, M, INT, EST, VV, administrativa, příprava na volbu povolání