Určení: pro I. a II. stupeň
Využití: Tento projekt je modelovou ukázkou, jak lze zakomponovat do výuky výchovu ke zdraví nenásilnou a zajímavou formou praktických dílen, které jsou zvoleny na základě školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání vycházejícího z programu „Škola podporující zdraví“. Důsledné propojení témat zdravovědy, poznáním vlastního těla, zdravím a nemocí, úrazy, první pomoci atd. nabízí širokou škálu možností, jak využít znalostí žáků a smysluplně je vést k zásadám podpory zdraví ve škole, tj. vytvářet pohodu prostředí, zdravé učení a v neposlední řadě otevřené partnerství. Celý projekt je vytvořen na základě školního kurikula výchovy ke zdraví a svým obsahem navazuje na vládou schválený dokument „Zdraví 21“, vycházející z programu Světové zdravotnické organizace pro 21. století.
Směřujeme ke kompetencím - být motivován k celoživotnímu učení, tvořivě myslet, řešit přiměřené problémy, účinně komunikovat, spolupracovat, chránit své fyzické i duševní zdraví, být ohleduplný a tolerantní k jiným lidem, k odlišným kulturním a duševním hodnotám, poznávat své schopnosti, rozhodovat o svém dalším uplatnění v životě
Učivo - péče o zdraví, zdravá výživa, osobní bezpečí, lidské tělo, návykové látky, rodičovství, první pomoc
